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青海新聞網·大美青�？蛻舳擞� 11月21日，記者從全省職業教育發展大會上獲悉，我省職業教育與產業發展深度融合，各職業學校與華為、阿里巴巴、青海鹽湖集團等省內外1450多家企業建立了良好的校企合作關系，構建交通運輸、現代農牧等10個職業教育集團，走出了一條獨具青海特色的職業教育產教研融合新路徑。
2018年，省政府辦公廳印發《關于深化產教融合的實施意見》，明確了構建教育和產業融合發展格局、促進產教供需雙向對接等5項工作任務，確定了省級相關部門任務分工。省發展改革委和省教育廳聯合建立產教融合型企業認證制度，首批遴選15家產教融合型企業，給予“金融+財政+土地+信用”的組合式激勵。成立了由企事業單位、學校、科研機構和協會為成員單位的交通運輸、現代農牧等10個職業教育集團，著力開拓職業教育產教研融合新路徑。鼓勵企業在中職院校掛牌運行，建立產業學院，派遣企業管理專家和一線能工巧匠積極參與學院建設，共建高水平專業、開發高端認證證書，探索適合中國國情的“雙元”育人模式。
大力推動現代學徒制試點，堅持校企雙主體育人、學校教師和企業師傅雙導師教學，形成學校和企業聯合招生、聯合培養、一體化育人的長效機制。我省13所中高職院校與青海鹽湖工業股份有限公司、青海比亞迪汽車有限公司等45家省內外企業開展現代學徒制試點，開辦“訂單班”，試點工作取得良好成效。高職院校圍繞產業關鍵技術，深入推進校企協同技術集成與應用創新、聯合攻關和成果轉化，現建有應用技術協同創新中心5個，校企聯合開展教科研項目40多項，申請專利154件，制定地方標準36項，橫向技術服務到款額近1.2億元。
在青海中高職院校走一圈，不難發現“訂單式培養”“廠中校”模式讓學生、家庭以及企業受益。海南州職業技術學校就是以“訂單培養”，讓接受職業教育的學生不愁出路。對于網絡新媒體專業，海南州職業技術學校與行業企業聯合探討網絡新媒體專業的課程設置，培養造就適應經濟社會發展需要的高水平網絡新媒體技術人才，畢業后的學生訂單式吸納到企業就業，實現出校門有工作的良好就業態勢。學校還以民族特色文化為根基，以傳統民族工藝為突破口，逐步成為民族傳統文化與現代教育教學有機融合的創新典范。每年“青洽會”海南州展館內的藏繡作品，大多出自海南州職業技術學校的學生之手。
青海建筑職業技術學院很多學生知道學校有個“廠中校”。學院與省內集裝配式PC構件研發、生產的企業——青海平興建設集團和青海寶恒綠色建筑產業股份有限公司合作，校企共同開展裝配化建筑產教融合“廠中校”建設，在廠區建成2000萬元裝配式建筑生產線1條，建成宿舍50間、1100平方米餐廳1個和103平方米教室1間，供學生畢業后直接入職。學院投入90萬元完成50個工位的配套教學設施設備建設，在校內建成涵蓋工法樓、典型工作任務模擬工位等模式實訓項目的“1+X裝配式建筑施工實訓生產基地”。“廠中校”建成后，學院先后組織226名新生赴“廠中校”實地參觀學習，40名學生開展為期15天的裝配式建筑工程技術綜合實訓，實訓學生食宿均由企業負擔，學校支付企業兼職教師課酬，為105名學生開展《新型建筑材料》課程現場教學。
打造生態文明高地，建設產業“四地”步穩蹄疾，全省職業教育緊跟經濟、科技和產業發展的新趨勢，堅定不移地走產教融合、校企合作之路，在規模、結構、模式、服務等方面與區域重大戰略協調互動，為推動產業發展、服務經濟社會等方面作出了積極貢獻。